Bác sĩ chỉ rõ phương pháp điều trị rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em
Trẻ em thường hiếu động, đó thậm chí là một dấu hiệu tốt cho thấy chúng đang phát triển tốt. Tuy nhiên, nếu trẻ quá nghịch ngợm và không mệt mỏi, mẹ không nên chủ quan vì đây rất có thể là dấu hiệu của sự rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ.
1. Triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em
Chia sẻ về tình trạng của con trai, chị H.T.L cho biết: “Con trai tôi năm nay 5 tuổi. Cô giáo thường nhận xét con tôi thường nghịch ngợm trong lớp, thậm chí gây rắc rối và la hét trong giờ học.
Không chỉ trong lớp học mà ở nhà, trẻ em cũng vậy. Nhiều lần, trẻ chạy liên tục và dường như không cảm thấy mệt mỏi chút nào. Mặc dù anh ấy 5 tuổi, nói chuyện với anh ấy rất khó khăn. Khi tôi hướng dẫn và dạy cô ấy điều gì đó, cô ấy rất mất tập trung và không thể kiên nhẫn lắng nghe kết thúc.
Câu chuyện của chị T không phải là hiếm. Bé trai của bà T có thể bị rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em, viết tắt là ADHD. Đây là một rối loạn tâm thần kinh phát triển ở trẻ em, phổ biến ở trẻ em từ 3 đến 11 tuổi.
Nếu bạn thấy con bạn có các triệu chứng sau đây, bạn nên đưa con đến bác sĩ càng sớm càng tốt:
– Giảm chú ý:
+ Trẻ không thể ngồi yên một chỗ.
+ Không chú ý đến hướng dẫn, hướng dẫn của giáo viên hoặc phụ huynh.
+ Trẻ không thích những trò chơi đòi hỏi sự tập trung và chú ý.
+ Khi trẻ đang làm một việc gì đó, trẻ sẽ dễ bị phân tâm bởi những thứ xung quanh và trẻ có thể quên ngay những gì mình đang làm.
+ Trẻ thường xuyên bị mất đồ chơi hoặc đồ dùng học tập.
– Vội vàng và bốc đồng: Đây là những hành động rất vội vàng. Đôi khi nó không đơn giản như tính toán quá nhanh dẫn đến câu trả lời sai, nhưng trong nhiều tình huống, con bạn có thể phải đối mặt với những hậu quả nghiêm trọng. Ví dụ, khi một đứa trẻ đột nhiên chạy qua đường mà không chú ý kỹ, nó có thể gặp tai nạn.
– Tăng động: Là tình trạng trẻ tập thể dục quá mức với các triệu chứng sau:
+ Cảm thấy bồn chồn và bối rối ở tay và chân.
+ Từ bỏ vị trí của bạn khi ngồi trong lớp.
+ Ngay cả ở những nơi trẻ em không được phép, trẻ vẫn leo trèo, tập thể dục quá mức,…
+ Trẻ vô cùng khó giữ im lặng.
+ Trẻ em di chuyển và hoạt động liên tục không có mục đích.
+ Trẻ nói nhiều.
+ Trẻ gặp khó khăn trong việc chờ đợi giáo viên hoặc phụ huynh đọc xong câu hỏi và thường buột miệng thốt ra câu trả lời.
+ Trẻ không thể chờ đợi trong các tình huống như chờ đến lượt mua hàng, đến lượt tham gia các trò chơi, v.v. nên thường xuyên ngắt lời.
2. Hậu quả của rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em là gì?
Mặc dù nó không gây ra ảnh hưởng về thể chất, hội chứng tăng động giảm chú ý ở trẻ em gây ra những vấn đề nghiêm trọng về sức khỏe tâm thần và chất lượng cuộc sống của trẻ em.
Cụ thể như sau:
– Bệnh ở trẻ nhỏ không được phát hiện sớm có thể dẫn đến chậm nói, nói ngọng, rối loạn ngôn ngữ, biểu hiện kém.
– Trẻ thiếu tự tin và không biết cách giao tiếp với bạn bè, thầy cô và mọi người xung quanh.
– Trẻ gặp nhiều khó khăn trong học tập, kết quả học tập ngày càng xuống cấp, khó theo kịp chương trình học với bạn bè.
– Tâm lý trẻ cũng có thể bị xáo trộn, trẻ thường hay ghen tuông, lo lắng và có thể bị trầm cảm.
– Trẻ dễ bị bạn bè xung quanh cô lập, trêu chọc.
– Trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý cũng thường nhạy cảm với ánh sáng và âm thanh. Trẻ thường khó ngủ, thường gặp ác mộng và thường thức dậy vào giữa đêm.
– Do tập thể dục quá mức và không nhận ra các hành vi nguy hiểm, trẻ dễ bị chấn thương khi chơi.
– Trẻ em thường có hành vi hung hăng, thích tấn công người khác và dễ bị tệ nạn xã hội, đặc biệt là nghiện ma túy.
3. Các giải pháp được đề xuất để xử lý chứng hiếu động thái quá và thiếu tập trung ở trẻ em
Các chuyên gia khuyến cáo, ngay khi trẻ có dấu hiệu nghi ngờ mắc bệnh, cha mẹ nên đưa trẻ đi khám bác sĩ để các bác sĩ kịp thời chẩn đoán và điều trị cho trẻ.
Các bác sĩ có thể kê đơn thuốc phù hợp cho từng trường hợp với mục đích tăng cường và cân bằng các chất dẫn truyền thần kinh, từ đó cải thiện hiệu quả các triệu chứng bệnh. Bên cạnh đó, nó có thể được kết hợp với các liệu pháp tâm lý để nâng cao hiệu quả điều trị.
Ngoài ra, cha mẹ cũng cần hỗ trợ điều trị cho con tại nhà theo hướng dẫn của bác sĩ. Đặc biệt:
– Thay đổi hành vi: Phụ huynh có thể phối hợp với giáo viên ở trường để giúp trẻ thay đổi và điều chỉnh hành vi tích cực hơn. Như:
+ Khi trẻ làm điều tốt, hãy khen ngợi hoặc tặng trẻ những món quà nhỏ để trẻ có thêm động lực thay đổi.
+ Giúp trẻ lập lịch trình cho từng công việc, thói quen hàng ngày, dù nhỏ đến đâu. Đồng thời, người mẹ cũng động viên con cố gắng tuân thủ lịch trình từ lúc thức dậy cho đến khi đi ngủ. Đây là phương pháp hữu hiệu giúp trẻ biết cách tổ chức công việc và rèn luyện sự tập trung.
+ Cha mẹ cũng nên dành nhiều thời gian hơn cho con. Mỗi cuộc trò chuyện, dù ngắn hay dài, đều có thể góp phần tạo ra sự kết nối giữa cha mẹ và con cái. Khi nói chuyện với con, bạn nên sử dụng những từ đơn giản, dễ hiểu.
+ Cho trẻ tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa để rèn luyện tính kỷ luật, kỹ năng ngôn ngữ và tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người xung quanh.
– Tâm lý trị liệu: Các bà mẹ nên cho con tham gia các môn thể thao để giúp trẻ nâng cao sức khỏe thể chất và giải tỏa năng lượng, ngăn ngừa chứng hiếu động thái quá và nghịch ngợm quá mức. Đồng thời, đây cũng là cách giúp trẻ giải tỏa căng thẳng.
Bên cạnh đó, mẹ cũng nên bổ sung cho con chế độ ăn đa dạng các chất dinh dưỡng. Tăng cường ăn thực phẩm giàu omega 3, kẽm, sắt và hạn chế ăn thực phẩm chứa nhiều đường, tinh bột hoặc thực phẩm chế biến sẵn,…
Tham khảo thêm tại https://nhathuocaz.com.vn
