Dạy trẻ luyện nói, chú ý phát hiện sớm các dấu hiệu rối loạn ngôn ngữ

Kỹ năng nói được hình thành sớm giúp trẻ thành công trong việc phát triển các kỹ năng đọc, viết và giao tiếp trong suốt thời thơ ấu và cuộc sống sau này. Do đó, trong những năm đầu đời, cha mẹ nên dành thời gian dạy con nói.

1. Dấu hiệu trẻ bị rối loạn ngôn ngữ

Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ thường có các dấu hiệu sau:

Trẻ em thường không nhớ tên của các đồ vật xung quanh, thay vào đó sử dụng các từ thay thế như “that” hoặc “that” để thể hiện bản thân.

Trẻ em thường nhầm lẫn các từ liên quan, ví dụ gọi “bàn” là “ghế”, gọi “thịt bò” là “gà”.

Vô thức đảo ngược những từ như “mèo con” được đọc là “ceo mòn mỏi”.

Nói những câu khó hiểu hoặc sắp xếp các từ sai thứ tự.

Sử dụng sai hoặc nói sai thành ngữ và tục ngữ.

Trẻ em luôn hiểu mọi thứ theo nghĩa đen nên chúng không thể hiểu được ý nghĩa ẩn giấu.

Trẻ em không thể tập trung khi nghe người khác nói chuyện, đặc biệt là khi có tiếng ồn như TV hoặc âm nhạc.

Trẻ em không thích nói chuyện, ngay cả khi nói chuyện với các thành viên trong gia đình hoặc bạn bè thân thiết.

Trẻ em không thể nhớ thông tin trong cuộc trò chuyện vừa xảy ra.

Trẻ em dường như không lắng nghe khi bạn hoặc người khác nói chuyện với chúng.

Trẻ em không quan tâm khi ai đó đọc sách cho chúng.

Trẻ em không thể hiểu các câu phức tạp.

Nói chung, nếu các triệu chứng trên xảy ra nhiều lần và thường xuyên, trẻ nên được đưa đến bác sĩ. Trẻ chậm nói có khả năng nghe và nói kém hơn so với các bạn cùng lứa. Bạn cũng không thể loại trừ nguyên nhân di truyền, mức độ quen thuộc với ngôn ngữ, mức độ phát triển chung của trẻ em trong cộng đồng, trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ hoặc tổn thương não do chấn thương. chấn thương, khối u, bệnh tật.

2. Ảnh hưởng của rối loạn ngôn ngữ đối với trẻ em

Rối loạn ngôn ngữ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tiếp thu kiến thức và tham gia các hoạt động vui chơi của trẻ. Những rối loạn này thường được phát hiện khi trẻ 4 tuổi. Đối với những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc tiếp thu ngôn ngữ, khả năng thể hiện bản thân của chúng cũng gặp khó khăn. Rối loạn ngôn ngữ chủ yếu là rối loạn cấu trúc ngôn ngữ, rối loạn thính giác và khả năng giao tiếp bình thường, nhưng không có tổn thương thần kinh chi phối lời nói.

Một số rối loạn ngôn ngữ phổ biến bao gồm nói chậm, nói ngọng, nói lắp và ngữ pháp không chính xác. Nếu trẻ chậm nói, nói ngọng, nói lắp sẽ dễ rơi vào trạng thái bị động, thiếu tự tin, hòa nhập kém. Do đó, cha mẹ cần kết hợp dạy trẻ nói, sửa lỗi khi trẻ phát âm sai, khuyến khích trẻ hòa nhập với mọi người, vui chơi với bạn bè để trẻ có nhiều cơ hội giao tiếp.

Các rối loạn ngôn ngữ khác như trẻ em tự nói chuyện với chính mình, tạo ra âm thanh vô nghĩa, bắt chước từ ngữ và lời nói khó hiểu là hậu quả của một số khuyết tật phát triển hoặc rối loạn tâm lý. Trẻ cần đi khám bác sĩ để được phát hiện sớm và điều trị kịp thời.

3. Một số phương pháp dạy trẻ nói

Tỷ lệ học nói của mỗi đứa trẻ là khác nhau. Một số em bé có thể nói một vài từ lúc 12 tháng tuổi, nhưng những đứa trẻ khác không nói chuyện cho đến khi chúng được 18 tháng tuổi.

3.1 Trẻ em từ 1 đến 3 tháng tuổi

Em bé đã thích nghe giọng nói của bạn và có thể mỉm cười, im lặng hoặc phấn khích và vẫy tay khi bạn nói chuyện hoặc hát với chúng. Học cách nói chuyện với trẻ sơ sinh thường bắt đầu bằng những âm thanh dỗ dành với một số nguyên âm, như “ooh”, xuất hiện vào khoảng tháng thứ hai.

Đây không phải là quá sớm để học đọc cho trẻ, đọc sách sẽ giúp kích thích sự phát triển trí não của trẻ. Nhiều em bé nhạy cảm với âm nhạc, có thể cảm nhận các bài hát bằng cách đáp lại bằng nụ cười, vẫy tay hoặc chân.

3.2 Trẻ em từ 4 đến 7 tháng tuổi

Trẻ em bây giờ nhận ra rằng cha mẹ chúng đang dạy chúng nói chuyện. Trẻ em bập bẹ nhiều hơn và xem phản ứng của cha mẹ. Trẻ sơ sinh học cách tạo ra nhiều âm thanh và ngữ điệu hơn, bắt đầu tăng và giảm âm thanh như người lớn làm khi đặt câu hỏi hoặc nhấn mạnh.

Khi bạn nói với bé những từ đơn giản, ngắn gọn như “cốc” và “bóng”, hãy giơ đồ vật lên để bé biết nó là gì. Bạn nên đọc sách tranh đầy màu sắc cho bé, chỉ vào các bức tranh và đặt tên cho các đồ vật đơn giản để củng cố sự phát triển ngôn ngữ sớm của con bạn và mô hình hóa tầm quan trọng của ngôn ngữ và đọc. Thực hành sử dụng các từ ngắn và sau đó lặp lại. Điều này sẽ cho phép bé phản ứng và khuyến khích sự tương tác trong cuộc trò chuyện.

3.3 Trẻ em từ 8 đến 12 tháng tuổi

Tại thời điểm này, cha mẹ có thể hào hứng khi nghe con mình nói “mẹ” hoặc “bố” lần đầu tiên. Nhưng vài lần đầu tiên thực sự có thể là tình cờ. Em bé của bạn chỉ đang học cách nói những âm thanh như “ga-ga”, “da-da” và “ba-ba”.

Mỉm cười, nhìn bé và tiếp tục lặp lại những từ đơn giản rõ ràng trong suốt cả ngày. Điều này sẽ giúp não bộ đang phát triển của bé lưu trữ âm thanh và ý nghĩa của từ cho các vật dụng hàng ngày. Ở độ tuổi này, trẻ sơ sinh thích tương tác trực tiếp với bạn. Họ cũng yêu thích các trò chơi và bài hát bao gồm ngôn ngữ, như “Itsy Bitsy Spider” và “Patty-Cake”.

4. Ngăn ngừa rối loạn ngôn ngữ cho trẻ

Để ngăn ngừa hoặc giảm thiểu rối loạn ngôn ngữ ở trẻ, biện pháp quan trọng nhất là cha mẹ và các thành viên trong gia đình nên tránh hoặc hạn chế trẻ từ 0 đến 3 tuổi tiếp xúc với TV. máy tính, máy chơi game, điện thoại.

Ngoài ra, cha mẹ cần tăng cường giao tiếp trực tiếp của trẻ để hướng dẫn trẻ làm quen với các đồ vật, hành động, cử chỉ liên quan đến yêu cầu, mong muốn. Trẻ em cần được đào tạo để nói rõ ràng. Phương pháp này được áp dụng thành công tại các trường mẫu giáo và trung tâm nuôi dạy trẻ.

Trong phương pháp giáo dục trực tiếp này, cô nuôi dạy trẻ em hoặc người lớn tham gia các trò chơi, bài học để hướng dẫn trẻ nghe và nói đúng giúp trẻ phát triển khả năng nghe, nói, nói đúng. Sử dụng ngôn ngữ chính xác. Nhờ đó, trẻ trở nên can đảm hơn trong giao tiếp, biết sử dụng những từ ngữ cần thiết để bày tỏ nhu cầu hoặc bày tỏ cảm xúc của mình.

Cha mẹ và các thành viên trong gia đình cũng cần khuyến khích khả năng nói, hát, tham gia các trò chơi của trẻ, tăng cường tiếp xúc với các hoạt động hấp dẫn. Khi dạy trẻ nghe và nói, cha mẹ không nên sử dụng các biện pháp cưỡng chế mà cần kiên trì và dạy con một số từ, câu mới mỗi ngày.

Để trẻ khỏe mạnh và phát triển tốt, trẻ cần có chế độ ăn dinh dưỡng đảm bảo số lượng và cân đối về chất lượng. Nếu trẻ không được cung cấp đầy đủ và cân bằng chất dinh dưỡng sẽ dẫn đến các bệnh thừa hoặc thiếu chất dinh dưỡng ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của trẻ cả về thể chất, tinh thần và vận động.

Trẻ không ăn uống đúng cách có nguy cơ thiếu vi khoáng, gây biếng ăn, chậm lớn, kém hấp thu… Nếu nhận thấy những dấu hiệu trên, cha mẹ nên bổ sung cho con những sản phẩm hỗ trợ. Bổ sung có chứa lysine, khoáng chất vi lượng thiết yếu và vitamin như kẽm, crom, selen và vitamin B giúp đáp ứng đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng của trẻ. Đồng thời, các vitamin thiết yếu này còn hỗ trợ tiêu hóa, tăng cường hấp thu chất dinh dưỡng, giúp cải thiện chứng biếng ăn, giúp trẻ ăn uống đầy đủ.

Tham khảo thêm tại https://nhathuocaz.com.vn